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瓒崇悆姣旇禌鍒嗘瀽宸ュ叿:疫情之下,倆孩兒學習從敷衍到專注,我做了這三點努力

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北单足球分析 www.nfynb.com 這個假期因為疫情的關系,格外的長。

你的孩子在按課表聽課嗎?作業都在按時完成嗎?

你的孩子,玩心收起來了嗎?

如何讓孩子安下心來上網課、寫作業?

我相信,一定有一部分孩子特別自覺和主動,或者一定有一部分家長特別積極地督促孩子,讓孩子按時聽課,按時完成作業。如果這樣,我真心為你們感到高興。

我相信,一定也有另一部分孩子,網課不好好聽,作業也不好好寫。

比如我的兩個孩子,淏仔和玥玥,在網課開始第一周,表現差強人意。

(一)打折的網課,敷衍的作業

在網課開始的第一周(也就是上周),我依然根據我宅在寫文章的慣性,一天中大部分時間都在忙著我的事情。關注他們的內容,只限于陪他們吃飯、把資料及時轉移到網盤上,或者宣讀一下老師的通知。

兩個一人一個平板,上著網課寫著作業,曾一度我還覺得蠻省心的。

可是當上周五我去檢查作業的時候,才發現一些網課他們沒聽,一些作業他們還沒做。

這種狀態若是持續下去,是不好的。欠的債越多,還起來就會越難受。

兩個孩子學習時間并不短,上午下午加起來應該在三個小時以上了。時間付出了,效率卻沒有。不由得讓我提起了重視。

所以,上周五,我和孩子們好好溝通了一番,最后達成了一致意見:

接下來的這一周,每天我陪著他們學習一個小時,有作業我就檢查作業,沒有作業我就在旁邊靜靜的看書。

當我坐在旁邊時,孩子們明顯更容易收心和靜心,效率慢慢地找回來了。作業也在三天之內補完了。

(二)我們要做燈塔,引導孩子走上正確的方向

在上周五,當他們把所有未完成的作業都放在一起時,居然那么多!而且下一周又要有新的作業,淏仔特別著急,同時,玥玥則很淡定,保持一貫的不緊不慢。


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